107年第2學期-4438 大二體育:排球理論與實作 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
技能評量 50 一.個人運動技術表現. 二.參與團體活動表現.三個人體適能提昇
情意評量 30 一.個人學習態度表現. 二.個人學習時出缺席情形.三與同學互動情形
認知評量 20 一.個人體育常識表現. 二.學習過程對於教師所提問題回應表現.

選課分析

本課程名額為 54人,已有54 人選讀,尚餘名額0人。


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授課教師

鄭金昌

教育目標

一.瞭解正確排球運動技能的練習方式. 二.學會排球基本運動技術. 三.能主動參與團體活動並培養互動人際關係. 四.瞭解排球的運動傷害並預防. 五.個人體適能的提升

課程資訊

參考書目

一.教育部(1997).排球教材教法與評量.教部印行.
二.教育部(1997).教師體適能指導手冊.教育部印行.
三.闕月清主編(2008).理解式球類教學法.師大書院.
四.約翰.瑞提醫生(2012).聰明學習靠運動.野人文化出版社.

開課紀錄

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