108年第1學期-0092 一年法文 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 35人,已有29人選讀,尚餘名額6人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時成績 30 出席率/作業/課堂參與/學習態度
期中考 30 口試
期末考 30 口試
平時考 10 筆試

授課教師

林文惠

教育目標

1.透過自然發音法讓學生掌握法語基本發音和語調,使其自然開口說法語. 2.藉由教材生動的對話,深入淺出循序漸進,學習各種基礎文法,字彙,句型和實用會話,以達到法語鑑定DELF A1為目標,奠定法語聽說 讀寫的基本能力. 3.營造輕鬆自然學習語文的氛圍,著重課堂上的互動,以溝通式教學法,配合各式補充教材的情境,讓學生更熟悉法文語法邏輯,輕鬆開口說法文. 4.透過語言拓展視野,認識法國文化,讓語言和實際生活和工作能結合運用. 1. 法語基本發音和語調 2. 主題式會話:問候,打招呼,致謝,自我介紹,詢問或給予訊息,表達個人喜好 3. 名詞搭配冠詞,形容詞,指示形容詞等陰陽性,單複數的變化 4. 三大類組動詞變化: 現在式直敘語氣 5. 基本句型: 簡單直述句,否定句和疑問句等 - 依據上課主題, 隨時以法文作雙向溝通(提問/回答/表達看法) - 以角色扮演的方式, 融入對話實境 - 透過課堂上即時演練的方式, 熟練法語的發音和語調 - 相關文法練習,CD或書面補充資料

課程概述

Course description: students will be trained first to pronounce correctly French by learning all the phonetic rules which govern syllabic pronunciation. Then they will move to read texts in order to better assimilate a close to reality pronunciation. In the second stage, conversation will be emphasized with group and individual activities. Oral skills will be the core of this course. Apart from language learning, students will be introduced to various aspects of French culture through a methodology appropriate to intercultural situation (analysis of social values, social representations, body language, foreign culture as a mirror of one’s culture, etc.)

課程資訊

參考書目

主要教材: Initial 1 (法語智慧課程) (CLE International)
參考書籍:
- Grammaire progressive du francais (CLE International)
- TAXI 1 (HACHETTE)