108年第1學期-3020 人文:宋詞賞析 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 60人,已有48人選讀,尚餘名額12人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 20
期末考 20
平時考核 20 包含出席、參與課堂發言與討論
學期報告 20 古典詩詞創意轉化:將古典詩詞作品運用現代媒介作新的詮釋
課程活動 20 對詩詞提出可供討論的問題並參與討論

授課教師

陳柏全

教育目標

本課程希望透過研讀唐宋詩詞的相關資料、課堂的講解與討論,讓學生充分了解詩詞的特性,詮解詩詞的語意、體悟詩詞的意境;並學會兼顧情理、形式與情感、內外緣知識,對詩詞作多面向、多層次的體會,培養出欣賞詩詞的興趣,認知傳統詩詞的美感特質,轉化為人生的價值觀。教育的目的不應只是知識的累積(瑣碎的知識都可由網路上查到,所以根本不需要花掉生命中大部分的時間去機械式的記憶)。 本課程是觀念的啟發、創造力的激發、熱情的迸發、與學習如何解決生命的逆境與困難。所以修課學生應能自我要求於課後大量接觸、閱讀相關文本。

課程資訊

參考書目

葉嘉瑩:《唐宋名家詞賞析》(四集),臺北:大安出版社
繆鉞:《詩詞散論》,臺北:開明書店
吳丈蜀:《讀詩常識》,臺北:國文天地雜誌社
陳振寰:《讀詞常識》,臺北:國文天地雜誌社