108年第1學期-3343 邏輯思維與運算:運算思維與程式設計 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 60人,已有0人選讀,尚餘名額60人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席 / 課堂參與 20
課堂練習與作業 50
期中個人報告 15
期末分組專題 15

授課教師

李政雄

教育目標

本課程目標在於培養學生運算思維(Computational thinking)與邏輯能力,使其能發展出解決問題的策略、步驟、與流程,並能使用初階程式語言來進行問題解決實作。 完成本課程後,學生能夠: 一、分析定義問題,並發展解決問題的邏輯、策略、與流程。 二、使用工具 CT2Flow 來繪製解決問題的流程圖。 三、使用工具 CT2Code 以初階程式語言實作解決問題的方法。 四、藉由遊戲設計方式,加強與熟練程式撰寫能力。

課程資訊

參考書目

教學團隊自編教材