108年第1學期-6098 海外企業參訪─德國 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 30人,已有19人選讀,尚餘名額11人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
參訪報告 80
參訪團隊紀律 20

授課教師

張國雄

教育目標

1.參訪德國工業4.0概念核心--運用物聯網(IOT)、 大數據分析服務(Data & Service)、 網實整合系統(Cyber Physical System)等技術與製程之創新標竿企業。 2. 實地觀摩標竿企業生產流程及各項工具應用, 了解工業4.0的智慧製造關鍵技術,並了解德國企業「商業模式」(Business model),包括:目標客層、價值主張、通路、顧客關係、關鍵資源、關鍵活動、關鍵合作夥伴。 3. 東海大學創校初期以博雅教育(Liberal Arts Education)作為基本教育理念。「博雅教育」的理念兼具專業與宏通的教育養成;通才教育的廣博、勞作教育的服務,中英文教育的基本訓練,學以致用的社會服務,榮譽制度的自覺精神、讀書風氣、正確價值觀的品格教育、自由學風、開放情懷等,成為東海的傳統與特色,也是東海人受用一生的寶貴資產。隨著高等教育環境的變遷,東海大學EMBA仍抱持質量並重的「博雅教育」教育理念,但在特色與大學部或一班碩士班不同。EMBA是中小企業負責人或中高階主管之回流教育,是重拾書本回學校上課。在課程安排上除了產業專業知識外,仍延續東海的創校博雅教育理念, 藉由海外企業參訪行程,讓學生體驗德國文化與德國企業經營之精神。

課程資訊

參考書目

工業大數據:工業4.0時代的智慧轉型與價值創新
作者: 李傑

出版社:天下雜誌

出版日期:2016/06/29



工業4.0:結合物聯網與大數據的第四次工業革命

Zukunft der Arbeit in Industrie 4.0


作者: 阿爾馮斯.波特霍夫, 恩斯特.安德雷亞斯.哈特曼

原文作者: AIfons Botthof, Ernst Andreas Hartmann
譯者: 劉欣
出版社:四塊玉文創

出版日期:2015/12/07