108年第1學期-6455 論文寫作(Ⅱ) 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 70人,已有5人選讀,尚餘名額65人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席 10
研究計畫構想 10 兩次
課程memo 30 6次
導讀及報告 20 各兩次
期末報告 30 含參加期末報告工作坊

授課教師

趙 剛

教育目標

1. 本課程的目的在於提供(1)有效的指導關係必須具備的基本概念,以及(2) 推進論文計畫書實質進度需要的時程,協助修課同學於學期末撰寫出合格的 論文計畫書(proposal)初稿。 2. 本課程採取「化整為零、循序漸進、零存整付」的設計,抽離研究計畫書的 要素,再分別聚焦於這些元素進行實作,以求學習效益及論文計畫書實質進 度的極大化。

課程概述

讓研究生透過課堂與觀摩他人論文瞭解如何撰寫學術論文.

課程資訊

參考書目

Wayne G. Booth, Gregory G. Colomb and Joseph M. Williams(2003)The Craft of
Research, 2nd edition.(《研究的藝術》,陳美霞、徐畢卿、許甘霖譯。巨流,2009)

Robert K. Merton (1987) Three Fragments From a Sociologist's Notebooks:
Establishing the Phenomenon, Specified Ignorance, and Strategic Research
Materials. Annual Review of Sociology 13: 1-29.

Diana Ridley (2009) The literature review: a step-by-step guide for students.(《一步
步教您做文獻回顧》。韋伯,2010)

Lawrence F. Locke, Waneen Wyrick Spirduso, Stephen J. Silverman (2012) Proposals
that work: a guide for planning dissertations and grant proposals, 4th edn.《論文計
劃與研究方法》,項靖等譯。韋伯,2001)