108年第2學期-1828 創意思考與領導 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 30
期末考 30
分組討論 25
出席 15

選課分析

本課程名額為 70人,已有68 人選讀,尚餘名額2人。


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授課教師

王啟明

教育目標

人類文明史,就是一個不斷創新的歷史。創新基於需要、解決問題,獲得效益而來。當然,習慣讓我們忘記進步,創新思考可以突破習慣領域,而改變,要從領導者的意願開始改變。本課程透過創意與領導的理論與實際案例結合,讓創意者與領導者的思維能有接軌的效果,再藉由角色情境模擬的方式,希冀學生能從中獲得更多元的思維角度。

課程資訊

參考書目

1.教師自編講義與自製數位媒材,以英文為主。
2.吳莉君譯(2010),Tim Brown著。設計思考改造世界。臺北:聯經。
3.沈翠蓮(2005)。創意原理與設計。臺北:五南。

開課紀錄

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