108年第2學期-1944 權力的批判 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
研讀心得 （Issue memo）	45	此為個人作業。請針對《權力的批判：批判社會理論反思的幾個階段》撰寫研讀心得。全書共九章，每三章為一個共同主題，故需要撰寫3篇。每篇研讀心得的字數約2000字。繳交時間為4/21、5/26、6/23，詳見課程大綱第3-4頁。請於預定日期的課堂上，繳交紙本給授課教師。撰寫內容務必包含以下兩部份，缺一不可： 1.文本主旨闡釋；2.讀後心得，或提問。
期末報告	35	此為個人作業。由授課教師出題，同學回家作答。請於第18週的課堂上（6/30），繳交紙本報告給授課教師。
課堂參與	20	此為個人成績。依據出席狀況和參與討論予以評分。

教育目標

【本課程大綱為暫定版本，最終版本請以授課教師於課堂發放的紙本為準】 　　如何設想與批判現代社會的權力運作和支配統治？個體在社會中的生存狀態為何？為何「社會性」的層次會在過往理論思想中被忽略？此為現代社會學理論的核心議題與重要關懷。在本學期的課程中，我們將透過法蘭克福學派第三代學者霍耐特（Axel Honneth，1949-）的著作來管窺與思辨之。 　　本次課程的選讀著作為霍耐特的《權力的批判：批判社會理論反思的幾個階段》（Kritik der Macht: Reflexionsstufen einer kritischen Gesellschaftstheorie）（1985）。本書定調了他對批判理論過往學說的看法，也為他下一本代表作《為承認而鬥爭》奠基。全書共九章，前六章為霍耐特的博士論文，出版時新增後三章關於哈貝馬斯的討論。這本書旨在分析和反思早期批判理論的核心論題，並將福柯（Michel Foucault）的權力理論與哈貝馬斯（Jürgen Habermas）的溝通行動理論視為延續與修正的重要開展。書中分成兩部分：第一部分（第1-3章），處理法蘭克福學派初代學者們確立的研究主題，及其未盡疑難；第二部分，梳理福柯（第4-6章）與哈貝馬斯（第7-9章）的理論學說。我們擬用一學期來通讀此書，由於它預設了對多位社會理論學者之重要著作的了解，讀來並不輕鬆，請欲選修的同學們做好準備。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：二/2,3,4[SS212]
修課班級：社會系1-4
修課年級：年級以上
選課備註：推廣部隨班附讀請獲得老師同意。

參考書目

Honneth, Axel（阿克塞爾．霍耐特）著，童建挺譯：《權力的批判：批判社會理論反思的幾個階段》。上海：上海人民出版社，2012。