108年第2學期-3333 邏輯思維與運算:運算思維與程式設計 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂參與出席 20
課堂練習作業 40
期中書面報告 25
期末專題分享 15

選課分析

本課程名額為 60人,已有49 人選讀,尚餘名額11人。


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授課教師

江岱倫

教育目標

本課程目的在於培養學生運算思維與程式設計能力。在運算思維與邏輯設計的訓練過程中,使學生能發展出解決問題的策略、步驟、與流程;而在程式設計的學習過程中,導入以流程圖為基礎的程式設計教學方式,逐步教導學生瞭解程式語法結構,以提昇基礎程式語言實作能力。完成本課程後,學生將有能力自主學習程式語言,並進修高階相關課程。 課程目標: 1. 具備解決問題的邏輯思維、策略方法與演算流程。 2. 具備大數據、人工智慧相關背景知識與科技素養。 3. 具備基礎程式實作能力,並可自主學習其他程式。 4. 藉由遊戲設計方式,加強與熟練程式邏輯與撰寫能力。

課程資訊

參考書目

教學團隊自編教材為主

開課紀錄

您可查詢過去本課程開課紀錄。 邏輯思維與運算:運算思維與程式設計歷史開課紀錄查詢