本課程已於 2020-02-10停開

108年第2學期-5027 明代書坊與出版文化 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 8人,已有3人選讀,尚餘名額5人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明

授課教師

中文教師

教育目標

課程目標:瞭解以讀書、做書為導向的文化生產方式對明代文獻文化的影響以及如何影響了後世對明代文獻的認識和評價。 課程內涵:反思長期以來官刻、家刻、坊刻分類模式給明代書籍研究帶來的桎梏,質疑明代刊刻勃興時期即形成、經由四庫館臣強化而一直沿襲至今的有關明人刻書的刻板印象,在與西方印刷革命的對比中建構明人圖書生產的意義。

課程概述

從明代書籍本身出發,鋪排明代眾多書本得以生產、流通和使用的歷史實踐網路,探討明人由書籍所創作和實現的政治、社會和思想文化的形態和功能。

課程資訊

參考書目

1、 杜信孚等纂輯《明代版刻綜錄》,江蘇廣陵古籍刻印社,1983年
2、 《明代書目題跋叢刊》,書目文獻出版社,1993年
3、 Lucille Chia: Printing for Profit: The Commercial Publishers of Jianyang, Fujian(11th-17th Conturies Harvard_Yenching Institute monographseries:56 2002
4、 大木康《明末江南の出版文化》,研文出版,2004年
5、 周紹明著,何朝暉譯《書籍的社會史》,北京大學出版社,2009年
6、 張獻忠《從精英文化到大眾傳播:明代商業出版研究》,廣西師範大學出版社,2015年
7、 李子歸《明代建陽的書戶與書坊》,Journal of Chinese Studies N66, 2018
8、 何予明《家園與天下:明代書文化與尋找閱讀》,中華書局,2019年