109年第1學期-0299 社會與企業 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
個人課堂參與 40 作業繳交、出席
小組課堂討論 30 小組作業、討論參與度
小組發表 20 作品內容、發表表現
反思 10 反思日誌與報告

選課分析

本課程名額為 50人,已有49 人選讀,尚餘名額1人。


登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。

授課教師

張瑜珊

教育目標

本課程利用多語言(中文、日文、英文影片中文字幕)素材進行課程的學習。 在課堂中藉由企業營運的個案等來思考在快速變動全球化社會型態裡,企業對社會、環境的影響、並且資本主義的影響下,金錢的功能與問題等議題。 整學期課程中不斷反覆確認自己在全球化生產鏈下的基點,認知與思考企業與自己永續生存的生活方式。 本學期預計進行一次的位處工業區的日系企業參訪。

課程資訊

參考書目

1.岡崎敏雄(2009)『言語生態学と言語教育--人間の存在を支えるものとしての言語』凡人社
2.河邑厚徳、グループ現代(2011)『エンデの遺言--根源からお金を問うこと』講談社α文庫 及びNHKテレビ特集
3.高見智子『ビジネスケースで学ぶ日本語』The Japan Times
4.Cyrill Dion(2017)『找尋明天的答案:飲食*能源*經濟*民主*教育,解決人類未來生存危機的全球踏查之旅』
5.紀錄片『Food inc(フード・インク)』『Tomorrow (明日進行曲)』『沃爾瑪:低價的代價』
6.與議題相關之文章、電視報導、新聞報導等

開課紀錄

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