109年第1學期-3022 人文：《追憶似水年華》中的愛情美學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與	50	課堂參與度（包含討論、提問與回應）25% 作品導讀25%
期中報告	25	書面報告
期末報告	25	書面報告

教育目標

普魯斯特的《追憶似水年華》與喬哀斯的《尤里西斯》被喻為關閉十九世紀作品的大門，並開啟二十世紀藝術思想的兩部關鍵之作。他們藉由作品呈顯出世界即將從典範到非典型、從體系轉往流變、從主體通向他者思想的思想轉折，並深刻地影響了當代思潮的構成。此二作品作為認識當代文明不可或缺的拼圖兩角，其幽靈纏祟在柏格森、班雅明、梅洛龐蒂、布朗肖、傅柯、德勒茲、儂西、洪席耶等人的思想中。本課程聚焦於普魯斯特《追憶似水年華》中作品與愛情的關係，分析其美學思想與創作論述，並以此為奠基，建造通往二十一世紀美學的新甬道。

基本資料

必修課，學分數：3-0
上課時間：三/7,8,9[C106]
修課班級：共必修1-4
修課年級：年級以上
選課備註：中文系不得選修

參考書目

Proust, Marcel（1987）. A la recherche du temps perdu I, Paris : Gallimard, Bibliothèque de la Pléiade.
普魯斯特（2001）。《追憶似水年華》。1。徐和謹、周國強等人翻譯，台北：聯經。