109年第1學期-5026 宋詩專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
學期課堂口頭報告	40
期末紙本報告	40
課程參與與討論	20

教育目標

作為常與唐詩對照的宋代詩歌，在文學史已逐漸建立其獨特的地位。從現代的眼光來看，宋詩的成就與價值理應獲得更多的關注。相對於唐詩，宋詩具有更強烈的人文精神，需要禪宗、儒家、歷史等各領域的知識基礎。本課程主要目標是引導學生閱讀宋代詩歌，以及培養詮釋宋詩的專業能力，以時代順序選讀宋代詩人作品，在歷史背景與詩史演進的脈絡下，掌握宋詩的基本特徵，進而習得獨立研究的基本能力與觀念。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：一/6,7,8[H518]
修課班級：中文碩博1,2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

宋‧蘇軾著，清‧王文誥輯註，孔凡禮點校：《蘇軾詩集》，北京：中華書局，1987
曾棗莊、曾濤編：《蘇詩彙評》，臺北：文史哲出版社，1998
曾棗莊：《蘇軾評傳》，成都：四川人民出版社，1981
李一冰：《蘇東坡新傳》，臺北：聯經出版社，1986
王水照、朱剛；《蘇軾評傳》，南京：南京大學出版社，2004
黃啟方：《東坡的心靈世界》，臺北：臺灣學生書局，2002

王水照：《宋代文學通論》，（開封：河南大學出版社，1997）
吉川幸次郎著，鄭清茂譯：《宋詩概說》，（臺北巿：聯經出版有限公司，1979）
錢鍾書：《宋詩選註》，（臺北：書林出版社，1982）
莫礪鋒：《江西詩派研究》，（濟南：齊魯書社，1986）
周裕鍇：《宋代詩學通論》，（成都：巴蜀書社，1997）
程千帆、吳新雷：《兩宋文學史》，（上海：上海古籍出版社，1998）