109年第2學期-0055 禪詩選讀 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	30
期末考	30
報告與作業	20

教育目標

唐、宋時期的詩歌發展，典範林立，風格繁富多樣，是古典詩歌的黃金時代。同一時期，禪宗也逐漸成為獨具特色的思想體系，眾家爭鳴。唐代詩人云「詩無僧字格還卑」、「禪外求詩妙」，宋代蘇軾則說「暫借好詩消永夜，每逢佳處則參禪」，可見詩與禪是唐、宋詩人進行藝術創作、安頓自我不可缺的領域。與佛禪相關的活動，也成為詩人生活中不可少的一部分。本課程一方面閱讀詩僧的作品，如寒山、皎然等；一方面也選讀唐宋重要詩人如王維、白居易、蘇軾等作家的禪詩，。以此認識唐宋詩歌與禪學的深刻關係，習得詩、禪相融之中的藝術思維與人生智慧。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：四/6,7[H209]
修課班級：中文系3,4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

李淼編著：《禪詩三百首譯析》，吉林：吉林文史出版社，2014
李淼：《禪宗與中國古代詩歌》，高雄：麗文文化出版社，1993
孫昌武：《唐代文學與佛教》，台北：谷風出版社，1987
孫昌武：《詩與禪》，台北：東大圖書公司，1993
杜松柏：《禪學與唐宋詩學》，台北：黎明文化事業公司，1978
杜松柏選註：《禪詩三百首》，台北：黎明文化，1982
楊惠南：《禪思與禪詩:吟詠在禪詩的密林裡》，1999
陳香選註：《禪詩六百首》，台北，國家出版社，1982
段曉華選注：《吾心似秋月:禪詩選讀》，上海：上海交通大學出版社，2011
張伯偉：《禪與詩學》，杭州：浙江人民出版社，1992
蕭麗華：《唐代詩歌與禪學》，台北：東大圖書公司，1997