109年第2學期-3856 中文:語文與溝通 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 35人,已有13人選讀,尚餘名額22人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 20
期末考 25
分組成績 25 課程討論報告、期中報告、期末報告
個人成績 30 出席、隨堂測驗、作業、課堂抽點

授課教師

黃郁婷

教育目標

1. 配合場合的語言表達 2. 能書寫企劃說明類應用文書 3. 筆記與創作發想設計 4. 掌握深入淺出表達專業的能力

課程資訊

參考書目

「創意與非創意表達」
作者: 淡江大學中國語文能力表達研究室編寫
出版社:里仁書局
出版日期:1997/10/15

如果這樣,會怎樣?:胡思亂想的搞怪趣問 正經認真的科學妙答
What If?:Serious Scientific Answers to Absurd Hypothetical Questions
作者: 蘭德爾•門羅
原文作者: Randall Munroe
譯者: 黃靜雅
出版社:天下文化
出版日期:2015/01/27

解事者:複雜的事物我簡單說明白
Thing Explainer
作者: 蘭德爾‧門羅
原文作者: Randall Munroe
譯者: 張瑞棋
出版社:天下文化
出版日期:2016/10/27