109年第2學期-3882 中文:文學閱讀與寫作 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 35人,已有30人選讀,尚餘名額5人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 25
平時表現及出席率 25 包括課堂表現、討論、練習與出席狀況
作業 25 包括摘要一篇、作文一篇
期末報告 25 包括口頭與書面

授課教師

吳賢妃

教育目標

  本課程各單元採用經典作品的深入閱讀、觀點討論與分享、創作實踐等三階段的教學歷程。首先,透過閱讀培養文學審美能力,累積文字表述實力,亦可藉由認識作家對心靈、世界的觀照模式進而建構自我體認、觀看內外世界的方法。其次,藉分組討論與觀點分享形成互助學習的模式,從而相互啟發並引發創意。最後,落實於個人的生活與文字實踐。

課程資訊

參考書目

1.簡媜:《天涯海角──福爾摩沙抒情志》,台北:聯合文學,2002。
2.陳義芝主編:《阿盛精選集》,台北:九歌,2004。
3.吳明益:《臺灣自然寫作選》,台北:二魚文化,2006。
4.舒國治:《窮中談吃》,台北:聯合文學,2008。
5.周芬伶:《散文課》,台北:九歌,2013。
6.鄭文惠等:《歷代詩選注》,台北:里仁,2014。