109年第2學期-7097 前瞻設計與認知科學 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 20人,已有13人選讀,尚餘名額7人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時作業 20
專題製作 80

授課教師

羅際鋐

教育目標

將帶領大家從探索使用者根本需求與認知開始,透過產品、服務、商業模式的創新,以提供使用者嶄新的體驗和經驗(稱之為「體驗願景」),更重要的是,能同時實現企業的商業利益。本課程將結合認知心理學、設計思考、黃金圈等理論導入使用者體驗,將清楚的釐清設計目標之願景,進而透過不同專案目標完成其願景設計實務。

課程資訊

參考書目

三崎和彥等人,使用者體驗願景設計,中衛發展中心
賴利・萊佛, 麥可・路里克, 派翠克・林克, 設計思考全攻略:概念X流程X工具X團隊,史丹佛最受歡迎的商業設計課一次就上手,天下雜誌
亞倫‧史密斯,亞歷山大‧奧斯瓦爾德,伊夫‧比紐赫,翠西‧帕帕達拉斯,葛瑞格‧柏納達,季晶晶,價值主張年代:設計思考X顧客不可或缺的需求=成功商業模式的獲利核心,天下雜誌
提姆.布朗,吳莉君,設計思考改造世界,聯經出版公司
自編教材