110年第1學期-1311 經濟學 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時成績 30 含小考, 班級出席率和實習課出席率
期中考 30
期末考 40

選課分析

本課程名額為 70人,已有46 人選讀,尚餘名額24人。


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授課教師

徐繼達

教育目標

經濟學是探討人類選擇行為,以及選擇行為間互動情形的社會科學。課程內容包括:基本分析工具之介紹、供給與需求模式之應用、選擇行為之探討、競爭與市場結構分析等。透過講述讓學生了解經濟學內涵、基本原理、生活應用與思考方式,運用圖表與簡單數學,幫助學生建立經濟邏輯概念;並透過生活案例介紹,增進學生之體驗。經濟學不應只是理論之傳授,更應該是生活的體驗與應用。 The purpose of this course is intended to introduce the basic principles in Economics. The contents in the first semester include of the principles of economics, interdependence and gains from trade, the market forces of supply and demand, elasticity, the efficiency of markets, the cost of production, the competitive market, monopoly, oligopoly, monopolistic competition and the market for the factors of production.

課程概述

本課程目的: 以建立學生經濟學基本概念,學習面對有限資源,如何選擇來極大化效用、利潤與效率,培養學生作決策時,具成本效益分析之能力,將來面對財經環境與經營管理議題,都能夠運用經濟學專業知識之思考模式。主要內容如下:1.消費者與廠商選擇理論:包含供給與需求、市場均衡分析、生產者決策、完全競爭市場、獨佔、外部效果與公共財。2.總體經濟學導論:如國民所得的意義與衡量、經濟福利、經濟成長、物價膨脹與貨幣政策、國際貿易等經濟觀念。

課程資訊

參考書目

王銘正(譯), 經濟學原理, 9 版, 2020 年, 東華書局.
Mankiw, G., Principles of Economics, 9 ed, 2020.
Charles Wheelan, 聰明學經濟的12堂課, 先覺出版社, 2010.
Tim Harford, 誰賺走了你的咖啡錢, 早安財金, 2006.
Tim Harford, 誰賺走了你的薪水, 知識流, 2008.
David Friedman, 傅利曼的生活經濟學, 先覺出版社, 2007.
John Tamny, 到處都能學經濟, 時報出版, 2016.

開課紀錄

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