110年第2學期-2600 植栽設計實作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
單元實作練習	60	包含設計討論、工程實作
單元實作出席	10
期末報告	30

教育目標

植栽設計課程為一學年之課程安排，以單元式授課搭配Studio命題之方式進行，上學期主要以植栽設計之基本知識能力、下學期以植栽設計應用單元教授為主，並配合適當之基地命題搭配設計與評圖操作，以及校園空間實習管理維護實作等，藉此提升學生之植栽設計能力。 另外搭配深碗型課程操作，帶領同學參與完整之植栽與景觀工程實作與相關競賽。 深碗型課程與植栽設計課程所安排之校園環境植栽維護管理項目完全不同，授課時間亦不產生衝突，延續上學期課程依據授課內容及性質採2小時至8小時(整天)之課程講授與實作安排。講授課程安排以植栽設計實務為主（包含不同環境之設計施工圖說繪圖、預算書編製等） 1.植栽工程及造園景觀技術士檢定考試技術演練（植栽種植（挖植穴、立支架、綁土球、定植等）、植栽修剪、工具使用等） 2.搭配該學期校內外植栽景觀工程之實作與競圖等。

基本資料

選修課，學分數：1-1
上課時間：四/3,4[LA001]
修課班級：景觀系2
修課年級：年級以上
選課備註：本課程為深碗型課程，需同時修習2599「植栽設計」

參考書目

章錦瑜、鄒君瑋，2016，景觀植栽設計單元手冊，晨星出版社。頁1~280。ISBN 978-986-4431-81-6。台中。
中華民國景觀工程公會全國聯合會，2014，景觀樹木修剪作業技術規則。
勞動部造園景觀乙級丙級技術士檢定考試題庫。