110年第2學期-8432 台灣美術史（二） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席率	40	課堂互動 額外加分
期中報告	30
期末報告	5

教育目標

課程目標：以1945年以降至今台灣美術史發展脈絡、重要事件、議題、代表藝術家與作品風格特色進行授課重點與討論，讓學生階段性完成對台灣現當代美術史發展與代表性藝術家的了解與認識。 課程內涵：以美術史與評論相關書籍與作品深入淺出的介紹或導讀方式帶領學生了解台灣美術各時期發展與藝術家創作風格特色，以及各時代政治、社會、經濟等所牽動影響美術發展的重要議題討論。尋求與土地認同歸依的體認及與世界接軌的基點，並自主性思考研究台灣美 術史根植於自己土地、人民及歷史的建構。

課程概述

本課程的討論主要含括：(1)史前時代與原住民的文化(2)漢人移民與清代的台灣藝術(3)日治時代的台灣藝術(4)二次大戰後的台灣藝術(5)現代主義的引進(6)八0年代的鄉土運動辯論(7)美術館與畫廊時代的來臨─八0年代以後的台灣藝術

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：五/10,11[M119]
修課班級：美術系3
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1. 蕭瓊瑞。《戰後台灣美術史》。台北：藝術家。【必讀教科書】
2. 蕭瓊瑞等。《台灣美術史綱》。台北：藝術家。
3. 王秀雄。《臺灣美術發展史論》。台北：國立歷史博物館。
4. 謝里法。《日據時代臺灣美術運動史》。台北：藝術家。
5. 廖新田。《台灣美術四論》。台北：典藏。
6. 倪再沁。《台灣美術的人文觀察》。台北：藝術家。
7. 蕭瓊瑞。《島嶼色彩：臺灣美術史論》。台北：東大。
8. 李欽賢。《臺灣美術閱覽》。台北：玉山社。
9. 《家庭美術館—藝術家叢書》。台北：雄獅美術、藝術家。
10. 臺灣美術全集。台北：雄獅美術。