111年第1學期-3032 人文:公共藝術創作 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中報告 30 地景藝術節作品如何與環境連結分析比較
期末報告 30 撰寫一份公共藝術計畫
出席表現及上課專注度 40 有無遲到早退或缺席等

選課分析

本課程名額為 50人,已有48 人選讀,尚餘名額2人。


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授課教師

邱泰洋

教育目標

本課程著重在公共藝術的實務操作,訓練培養學生參與公共藝術提案之能力,讓學生做就業前準備,同時為文化藝術產業界培養專技人才。課程主要探討方向如下: 1.如何取得相關資訊及參與公共藝術說明會,並做空間閱讀,完整介紹公共藝術提案的流程。 2.從創意發想、認識各種媒材的特性,到輔助軟體、技術工法等有系統建構學習公共藝術創作。 3.透過課程啟迪美感教育,豐富生活內涵,喚起學生探索自我潛能,自我發展與獨立創作之能力。

課程資訊

參考書目

自然‧空間‧雕塑-作者:侯宜人-亞太圖書出版社
公共藝術基本理論-作者:馬欽忠-天津大學出版社
狂飆時代的美學-作者:朱光潛-金楓出版有限公司
藝術的張力-作者:廖新田-典藏藝術家庭股份有限公司出版
雕塑符號與傳達-作者:陳錦忠-秀威資訊科技股份有限公司出版

開課紀錄

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