111年第2學期-5208 台日表象文化研究Ⅱ–表象交流生成論 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 出席 | 40 | |
| 発表 | 60 |
選課分析
本課程名額為 70人，已有3 人選讀，尚餘名額67人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
？沼俊曉教育目標
近現代の日本語文学作品を講読し、テクストに書き込まれた、あるいはその背景にあるさまざまな情報を読み取る練習をおこなう。
先行研究論文の講読をとおし、文学研究の基本的な方法論を学びます。
課程概述
本課程著重於各個文本的分析，探討文本與讀者、視聽者之間不同的對話將給社會帶來什麼樣的影響。進而推演其夾雜在思想夾縫中的矛盾，尋求一個討論範疇，提出各個的實踐觀察來共同探討言說成型的走向。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-2
上課時間：一/3,4[HT104]
修課班級：日文碩1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：？沼俊曉
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour教室と研究室
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
授業時に随時指定する
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 台日表象文化研究Ⅱ–表象交流生成論歷史開課紀錄查詢