112年第1學期-0375 價值與文化：老子哲學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席	20
分組報告	50
學期報告	30

教育目標

1.精讀《老子》文本，能分析觀念與建構詮釋 2.對《老子》觀念所涉及的哲學問題，能有基本理解

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：二/8,9[H106]
修課班級：哲學系1-4
修課年級：1年級以上
選課備註：

參考書目

1.陳鼓應，《老子今注今譯》，台灣商務。
2.劉笑敢，《老子古今 :五種對勘與析評引論》，中國社會科學出版社，2005。
3.王弼，《老子注》，藝文印書館。
4.牟宗三，《才性與玄理》，學生書局。
5.Roger Ames，《道不遠人 : 比較哲學視域中的 老子》，學院出版社，2004。