112年第1學期-1358 個體經濟學 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 30
期末考 30
平時成績 40

選課分析

本課程名額為 70人,已有78 人選讀,尚餘名額-8人。


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授課教師

曹古駒

教育目標

個體經濟學研究個體經濟決策者(如消費者、工人、公司或經理)的經濟行為。對於理解商業、公共政策、社會行為和各種其他領域的現象來說是很好的基礎。經濟學家用來分析市場行為的主要工具是需求、供給曲線和市場均衡的概念,市場均衡描述了供需力量的相互作用。為了了解市場需求曲線和市場供給曲線是如何產生的。 課程將通過建立消費者偏好和消費者選擇的模型來做到這一點,該模型可用於推導市場需求曲線。 另外,課程也建立了一個生產和企業行為理論模型來推導出市場供給曲線。 在學期結束時,我們將通過對需求和供給更詳細的了解市場均衡的概念,以便進一步推導出市場行為的屬性並進行政策分析。 個體經濟分析採用的分析工具為:最適化分析、均衡分析和比較靜態分析。 本課程試圖通過展示它們的圖形、代數和邏輯機制,以及通過說明它們在許多不同環境中的使用來幫助同學掌握這些分析工具。

課程概述

經濟學入門課程,課程涵蓋個體經濟與總體經濟學。旨在培養建立經濟思考方式,暸解經濟體系基本運作架構以及政策與經濟體系之的因果關係。

課程資訊

參考書目

個體經濟學-理論與應用(四版)。 許景翔/潘明如譯
Intermediate Microeconomics and Its Application 13E. Walter Nicholson and Christopher Snyder

開課紀錄

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