112年第1學期-3336 多元學習：Z世代工作成長學 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 依主辦單位規定 | 100 |
選課分析
本課程名額為 50人，已有46 人選讀，尚餘名額4人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
通識教師教育目標
運用Z世代學習方式，分別以個性化學習、協作式學習以及引導式學習，來培育進入職場斜槓的整合型人才。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：1-0
上課時間：
修課班級：共選修1-4
修課年級：1年級以上
選課備註：1112微學分課程，不開放網路選課
教師與教學助理
授課教師：通識教師
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour請洽主辦單位(博雅書院)
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
無
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 多元學習：Z世代工作成長學歷史開課紀錄查詢