112年第1學期-5607 醫療品質管理與病人安全實務專題研討 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂表現	30
分組協作	70

教育目標

醫療品質是一個重要且嚴肅的議題，病人安全更是全球健康照護(Healthcare)的重點。我國病人安全的推動工作大多參考歐美先進國家，陸續引進各類的病人安全策略性政策與工具，如病安目標、不良事件通報與分析、病人安全文化調查、根本原因分析(RCA)、危害脆弱度分析(HVA)、醫療失效模式與效應分析(HFMEA)、醫療團隊資源管理(HTRM)、精實(LEAN)流程改善、醫病共享決策(SDM)等。然而，授課者(2007年起)擔任中區病人安全目標輔導訪查委員的觀察，醫療從業人員對上述的政策工具等知識仍不足夠，甚至是非常的欠缺。本課旨在針對從事健康照護工作的學員，使其瞭解醫療品質與病人安全的概念、趨勢及作法，透過本課程所設計可操作的知識與技能，讓學員在學中做、做中學，期能改變態度，將所學的實際運用在工作上，以改善醫療品質來落實病人安全。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：二/11,12[E230]
修課班級：工工專班1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：

參考書目

1.醫療品質管理與病人安全理論及實務。鍾國屏主編。台灣醫療品質協會出版，華杏出版股份有限公司發行。
2.精實醫院-提升醫療品質、病人安全與員工素質。Mark Graban原著，鄭紹宇等編譯。台灣醫療品質協會出版，合記圖書出版社發行。
3.品質管制與管理(第11版)。潘忠煜編著，高立圖書出版社發行。