112年第1學期-6067 教練式領導力 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席與課堂參與 30
教練式領導力發展計畫 70

選課分析

本課程名額為 70人,已有18 人選讀,尚餘名額52人。


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授課教師

王鳳奎

教育目標

領導力是一套說服與建立典範的過程,也是教練引導(Coaching)的過程,透過這一個過程,能讓個人或團隊成為一個根據領導者的目標或共同的目標,採取相關行動的群體。領導力並非只是職務上獲得之地位(Status)、權力(Power)或職權(Authority),特別面臨自我意識非常強烈的新世代員工,傳統命令式的領導風格,不再管用.新世代主管更需要具備情境領導力(Situational Leadership)與教練領導力(Coaching-based Leadership),以願景、信念、訴求來激發與激勵部屬,運用卓越的領導溝通技能,帶領部屬朝向共同的目標邁進,引導部屬讓事情發生,並以身作則,善用教練引導技能,培育與發展領導接班人。

課程資訊

參考書目

1. 績效為王:新手主管的王牌帶人學
作者: 王鳳奎
出版社:資料夾文化出版事業有限公司
出版日期:2018/01/05

2. 教師自編教材

開課紀錄

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