112年第1學期-6069 決策心理學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與	50
課後作業	50

教育目標

根據心理學及行為經濟（財務）學的研究，人類做決策（做決定）時，往往受到許多自己很難察覺到的「不理性」心理因素影響，導致決策品質低落。值得注意的是，不但做小決定時會有這種問題，做重大決策時也很難「免疫」。很多時候，人們是自以為理性地做出不理性的決策。本課程旨在探討「正常人」都會有的幾個「經常導致決策不理性」的「捷思（heuristics）」，或可稱為「大腦決策過程的bugs」；藉此來協助學員培養在決策過程中適時將一些對決策具有重大影響的bugs辨識出來的能力。如此一來，除了能提升自己的決策品質（知己），也更能了解別人可能會如何作決策（知彼），進而知己知彼地做出更具品質的決策。領導的過程是由一連串的大小決策所構成，因此決策的品質直接攸關於領導的品質。本課程可協助認識並辨識常見的決策盲點，以利提升決策品質，進而提升領導品質。

基本資料

選修課，學分數：1-0
上課時間：三/6,7,8[M243]
修課班級：高階經管班1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：【領導力管理】CEO組模組課程。上課時間：【週三14-17點】11/22,11/29,12/06, 12/13, 12/20,12/27

參考書目

1.《管理與商業心理學》林財丁著，滄海書局。
2.《Thinking, fast and slow》Kahneman著。
3. 《判斷與決策心理學》Hastie/Dawest著，林正昌譯，學富文化。