112年第1學期-6085 創新經濟與精實創業 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂參與與互動	50
期末報告	50

教育目標

本課程將藉由實務個案與實戰方式，透過翻轉教育與創效學習方法，培養同學學會創新與創業相關知識、理論與技能，更能夠運用創新轉型與開創事業的工具與方法，站在制高點分析診斷商業現況，預見未來開創潛在商機。本課程模組包含兩個微學分模組，創新經濟與商業診斷，以及精實創業與商業設計，課程內容包含創新轉型、商業設計與精實創業相關理論並結合互動式實戰個案討論、實務演講、專案實作與實務競賽，培養同學能辨識市場機會、掌握創新轉型創新策略與商業模式創新與設計能力，了解企業營運模式與轉型創新的基本知識，解決可能遭遇的困難與挑戰，進而激發學習者之創新與創業精神，開拓未來潛在新事業之動能。 課程特色: 1. 學習方式採翻轉創效教學策略，藉由實戰個案，進行實務專題的行動，藉由資源擴展與反思，學習轉型創新與創業的相關理論與實際的方法。 2. 知識學習：掌握「創新經濟與數位轉型」「商業模式設計」「創新與創業實作」重點議題之發展。 3.理論學習與實務演練並進。 4.跨領域與業師團隊互動。

基本資料

選修課，學分數：1-0
上課時間：三/10,11,12[M240]
修課班級：高階經管班1,2
修課年級：1年級以上
選課備註：【創新與創業管理】企業二代組模組課程。上課時間：【週三18-21點】10/25,11/01,11/08,11/15,11/22,11/29

參考書目

1. 創新經濟與商業模式設計
2. The Digital Transformation Playbook. Rethink Your Business for the Digital Age, David L. Rogers, Columbia Business School Publishing
3. 課程自製講義與投影片
4. 哈佛與台灣個案管理中心個案
5. 企業即時個案