112年第2學期-0035 歷代文選及習作 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
古文習作 30
期中考試 25
期末考試 30

選課分析

本課程名額為 60人,已有39 人選讀,尚餘名額21人。


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授課教師

郭章裕

教育目標

文學並非一切,但一切皆可為文學。所以透過文學作品的閱讀,可以裨益瞭解藝術,瞭解文化,更重要的,瞭解人生及人性。 我們期許文學能自傳統的教科書及科目考試中解放,使大眾皆能領略文學之美,進而創作、評斷文學。亦即,本課以程追求文學的生活化為目標,要在使同學能學習審視、沈思、書寫、表達內在的心靈世界,並深化對於古典文學作品的知識及涵養。本課程以斷代為綱,每一主題選取特定相關作品,或配合相關電影,除了解析、探討其中的美學與文化的質素外,更期望同學在研讀後,培養文學與美學的心靈,照見自我生命,能反思當下存在的意義。

課程概述

A班: 本課程為三年級必修課,內容為研讀中國歷代古典散文、駢文,以及辭賦之名作,使學生認識歷代文章之嬗變,瞭解並欣賞各時期文章作品的風格特色與藝術成就,藉以培養學生閱讀與理解古文之能力。從經典作品的分析欣賞中,傳授學生歷代文章中之重要知識及觀念,並進而培養寫作之技術。 B班: 本課程為中文系大三必修課程。目的在於貫串中國古典散文之研究,使學生瞭解各時期散文之發展、成就與特色,充分研讀重要作家之作品,厚植學生對文言文之閱讀與理解能力,進一步掌握文言之寫作要領,具備文言寫作之能力。

課程資訊

參考書目

江濤主編:《中國歷代文學欣賞集精選》(台北:莊嚴出版社)

開課紀錄

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