112年第2學期-2914 設計思考與服務設計於數位創新實務應用 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中報告	30
期末報告	40
作業與討論點名	30

教育目標

1. **理解設計思考和服務設計原則**：學生應該能夠理解設計思考和服務設計的核心原則，包括用戶中心、問題定義、原型設計、測試和反饋。 2. **應用設計思考方法**：學生應該能夠應用設計思考方法來解決真實世界的數位創新問題，包括問題分析、用戶研究、創意點子產生和原型製作。 3. **應用服務設計方法**：學生應該能夠應用服務設計方法來改進和創建數位服務，包括服務設計思考、用戶體驗設計和服務交付優化。 4. **用戶研究和分析**：學生應該能夠進行用戶研究，收集和分析用戶需求和反饋，以指導設計和創新決策。 5. **原型設計和測試**：學生應該能夠建立數位原型，並進行測試，以確保他們的解決方案符合用戶期望。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：五/5,6,7[M025]
修課班級：共選1-4(跨域創新學院開)
修課年級：1年級以上
選課備註：智慧科技生活產業微學程之課程

參考書目

講義