112年第2學期-3334 多元學習:基礎樂理與合奏課 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
完成所有程序 100 依主辦單位規定

選課分析

本課程名額為 70人,已有9 人選讀,尚餘名額61人。


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授課教師

通識教師

教育目標

對於合奏有基礎的知識,能夠學習有效地練團 1.學會基礎的樂理:節奏/和弦/聽音 2.確定曲目版本並學會寫樂譜與 3.共同合作時,有效的練習重點 4.控制合適的練習音量 5.重複重點練習有問題的樂曲段落

課程資訊

參考書目

依公告活動時間參加

開課紀錄

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