112年第2學期-5245 海德格《路標》 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平時成績 20 筆記報告,課堂討論
專題口報 30 報告內容、討論之問答內容及態度
期末報告 50 小型論文,依論文格式,發現抄襲一律零分。

選課分析

本課程名額為 6人,已有5 人選讀,尚餘名額1人。


登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。

授課教師

林薰香

教育目標

《路標》(Wegmarken)(1919-1961)是海德格晚年自編的論文集,彙集了海德格爾自1919年至1961年間所做的重要文章十四篇,呈現海德格近半個世紀的思路歷程。在《路標》一書中,可全面地瞭解海德格對存有(Sein, Being)問題的思想進程,以及他對西方存有歷史的獨特見解與批判。從《路標》書名亦可看出,這本書包含海德格在存有問題的追問道路上的重要標記,其中包含他對《存有與時間》的反省與修正,對心理學的看法與批判,還有他將虛無問題納入形上學領域,標記了當代形上學的里程碑,卻也克服了形上學。

課程資訊

參考書目

海德格《路標》, 孫周興譯。
Martin Heidegger: Wegmarken. Frankfurt a.M.: V. Klostermann
Martin Heidegger: Pathmarks. Transl. William McNeil . Press University Cambridge

開課紀錄

您可查詢過去本課程開課紀錄。 海德格《路標》歷史開課紀錄查詢