98年第1學期-0298 台日地區研究 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 50人,已有31人選讀,尚餘名額19人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
提出訪談調查筆記 40 參加出遊後,寫下自己的紀錄
參加班級、小組的共同作業 40 參加出遊、班級活動(討論)
報告 20 期中、期末時書寫特定題目的報告

授課教師

古川千?

教育目標

1、社區是什麼是要由自己 (而且作為當中的一份子)去發現的。 2、了解社區不只是存在「在那裡」的東西,而是作為透過人與人之間的聯繫產生出來的東西。 3、分析性地了解在社區人與人之間的關聯性與應有的溝通狀態。 4、分析性地了解照這樣產生的社區夥伴的關係與應有的溝通狀態。

課程概述

學習台日兩地的溝通歷史的各種樣貌與現狀。

課程資訊

參考書目

阿川亭読み物 http://web.thu.edu.tw/mike/www/