98年第1學期-1743 永續發展政策 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
永續發展訊息小品口頭報告	15
期中考或期中報告	25
期末報告	40	永續發展政策閱讀報告(口頭與書面)
課堂討論、作業與出席率	20

教育目標

本課程旨在建立學生對於永續發展之理論概念，透過永續運輸政策、永續發展治理與永續發展指標等三個層面的論述，以及藉由中央與地方層級的相關政策報告書的閱讀與討論，期使學生對於永續發展之基本理論以及永續發展政策之內涵能有相當程度之論述能力，同時建立未來參與永續發展政策之基本學養。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：二/3,4[MⅡ221] 一/7[SS206]
修課班級：行政系2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

除自編講義外，參考書籍/期刊論文如下:

1.World Commission on Environment and Development (1987), Our Common Future.

2.World Bank (1996), Sustainable transport: priorities for policy reform. 取自
http://www.worldbank.org/reference/

3.劉阿榮(2007)，都巿治理與地方永續發展(第二章: 地方永續發展政策)，揚智文化出版。

4.葉俊榮、施奕任(2005)，從學術建構到政策實踐：永續臺灣指標的發展歷程及其對制度運作影響，
都市與計畫，Vol. 32, No. 2, pp. 103-124。

5.林玉華(2008)，永續發展所需的制度改革-以歐盟治理改革為例，人文與社會學報，第二卷第一期，頁35-65。

6.紀駿傑(1998)，我們沒有共同的未來：西方主流「環保」關懷的政治經濟學，台灣社會研究季刊，31，
141-168，1998。

7.黃榮源(2008)，全球倫理與環境治理：以台北市政府碳減量政策為例，第六屆台灣公共行政與公共事務系所聯
合會年會論文。