98年第1學期-1892 精神醫學 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 130人,已有127人選讀,尚餘名額3人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考試 25 期中考週施測
期末考試 25 期末考週施測
指定閱讀 25 指定教科書:『新編精神醫學』請自填讀書報告單(將會附在考卷上),在期末考時繳交。每週讀書進度請詳見課程安排表
課堂參與 25 出席上課並參與課堂討論。依出席率計算成績

授課教師

黃以文

教育目標

本課程的設計,在於使學生可以: A.瞭解精神醫學常見疾病的臨床表現。 B.有能力初步評估個案的精神狀態。 C.對於藥物治療,心理治療,家族治療,及其他治療法有初步的瞭解。 D.找到社工師在現代精神醫療體系中所扮演的角色

課程概述

隨著『全人醫療』的主流思考,擔任社會心理層面重任的社工師在醫學界的角色也越來越重要。著重於社會心理層面的精神醫學也跟著成為眾人矚目的一個學門。這個學科比其他臨床專科帶著更多的神秘色彩,也是一門複雜又難以一窺其奧秘的學門。在實戰的第一線上,社工師將要面對的種種挑戰中有許多與精神疾病相關的情境。因此,在社工師養成過程中,給予基本的精神醫學教育,將對於日後的工作有所幫助。本課程的設計,在於使學生可以: A.瞭解精神醫學常見疾病的臨床表現。 B.有能力初步評估個案的精神狀態。 C.對於藥物治療,心理治療,家族治療,及其他治療法有初步的瞭解。 D.找到社工師在現代精神醫療體系中所扮演的角色。

課程資訊

參考書目

曾文星 徐靜 “ 新編精神醫學” (水牛出版社 台北市金山南路一段135號4樓之1 TEL 02-2321-0757 FAX 02-2357-7791 WWW.BUFBOOK.COM.TW)