98年第1學期-2203 色彩理論與應用 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 50人,已有54人選讀,尚餘名額-4人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平常成績 75 各項指定作業的成績與上課出席狀況為評分標準(三次無故缺席扣考)
期末考試成績 25

授課教師

張惠蘭

教育目標

色彩在自然環境與人為環境中佔有重要視覺與知覺地位,其涵蓋範圍相當廣泛,另因其又為生活中之必要元素介面,在食、衣、住、行、育、樂中,包括視覺藝術、工業產品、商業設計、視覺傳達,乃至建築物與空間設計…等,均與色彩息息相關。 期望透過本課程對於色彩與材料、生活美學之關係尤涉及視覺原理、色彩理論以及色彩意象之分析與應用,除了藝術創作外也可應用於設計的創作與生活賞析。

課程概述

課程著重於初階色彩基礎理論課程,簡介視覺原理與色彩理論,進而應用於藝術及設計的賞析與創作。

課程資訊

參考書目

1. 賴一輝 著,色彩計畫 ,北星圖書公司
2. 鄭國裕、林磐聳 編著,色彩計畫 ,藝風堂出版
3. 林昆範 編著《色彩原論》, 2007,全華圖書
4. 大智浩 著,設計的色彩計畫,大陸書店
5. 《色彩心理學:追尋牛頓與歌德的腳步》,大三正,1998,牧村圖書。
6. 《現代色彩學》,中井義雄、川崎秀昭著,林昆範、柯凱仁譯,1999,全華圖書。
7. 《色彩學的基礎》,山中俊夫著,黃書倩譯,2003,六合出版社。
8. 《應用色彩學》,李銘龍,1994,藝風堂出版社。
9. 《應用色彩學》,歐秀明,1994,雄師圖書股份有限公司。
10. 《設計的色彩心理》:色彩的意象與色彩文化,賴瓊琦,1997,視傳文化事業有限公司。
11. S. Kobayashi, 1991, Color image scale, Kodansha international, Tokyo,New York,London
12. S. Kobayashi, 1987, A book of Color, Kodansha international, Tokyo,New York,London
13. S. Kobayashi, 1998, Colorist- a practical handbook for personal and professional use, Kodansha international, Tokyo,New York,London,ISBN 4-7700-2323-5
14. J. Lenclos,1999, Couleurs du monde, Moniteur, Paris。
15. J. Itten,1993, Art de la Couleur, edition abregée, Paris。