98年第1學期-4508 環境法規實務 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
撰寫論文報告並參與討論 100

選課分析

本課程名額為 70人,已有6 人選讀,尚餘名額64人。


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授課教師

黃啟禎

教育目標

環境保護之問題可說就是人類生存之問題,牽涉之層面與解決之方法相當廣泛,環境保護之法律其實僅解決其中一部份之問題,其他諸如從科技(材料科學)、經濟的角度所進行之討論,則不在本課程探討之範圍內,合先敘明。 環境法在法律體系中,不論從行政法或民法之角度,嚴格說來,應歸屬各論之領域。但因其問題涵蓋廣泛,已快速發展自成一體為環境法之單獨法領域。 本課程係從行政法之公法角度探討我國目前(一)、環境法制上相關法規的主要內容、(二)、重要之環保行政法律問題、(三)、常見之實務案例類型、(四)我國幾個重大環境案件之介紹、(五)、德、美等國相關規定之介紹比較。希望藉由此一課程,讓參與者對此一領域之主要法律及問題之處理,無論學理或實務,均能達到一定程度之了解。 課程之主要議題:一、 環境法在法律體系中之地位二、 從行政程序法看環保法規(行政處分、行政契約與法規命令)三、 從行政制裁與行政強制執行之區分解析環保法規之結構四、 環境法上按日連續處罰問題之釐清五、 從狀態責任之法理探討所有人、使用人及管理人之責任問題六、 廢棄物清理法與土污法之關系七、 中石化台南安順廠土壤污染之法律問題八、 台塑汞污泥退運後限期改善衍生問題之探討九、 行政機關作為環保法上之責任人─以高雄大寮污染案為例十、 限期改善之法律問題十一、 屆期仍未改善者應從何時起按日處罰?十二、 環境影響評估義務之認定實例十三、 小廣告與T霸廣告取締之問題十四、 環境法與住民訴訟

課程概述

時至今日,環境保護之問題可說就是人類生存之問題,牽涉之層面與解決之方法相當廣泛,環境保護之法律其實僅解決其中一部份之問題,其他諸如從科技(材料科學)、經濟的角度所進行之討論,則不在本課程探討之範圍內,合先敘明。 環境法在法律體系中,不論從行政法或民法之角度,嚴格說來,應歸屬各論之領域。但因其問題涵蓋廣泛,已快速發展自成一體為環境法之單獨法領域。本課程係從行政法之公法角度探討我國目前(一)、環境法制上相關法規的主要內容、(二)、重要之環保行政法律問題、(三)、常見之實務案例類型、(四)我國幾個重大環境案件之介紹、(五)、德、美等國相關規定之介紹比較。希望藉由此一課程,讓參與者對此一領域之主要法律及問題之處理,無論學理或實務,均能達到一定程度之了解。 課程之主要議題: 一、 環境法在法律體系中之地位 二、 從行政程序法看環保法規(行政處分、行政契約與法規命令) 三、 從行政制裁與行政強制執行之區分解析環保法規之結構 四、 環境法上按日連續處罰問題之釐清 五、 從狀態責任之法理探討所有人、使用人及管理人之責任問題 六、 廢棄物清理法與土污法之關系 七、 中石化台南安順廠土壤污染之法律問題 八、 台塑汞污泥退運後限期改善衍生問題之探討 九、 行政機關作為環保法上之責任人─以高雄大寮污染案為例 十、 限期改善之法律問題 十一、 屆期仍未改善者應從何時起按日處罰? 十二、 環境影響評估義務之認定實例 十三、 小廣告與T霸廣告取締之問題 十四、 環境法與住民訴訟

課程資訊

參考書目

環境法規

開課紀錄

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