98年第1學期-4812 策略管理 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期末考 30
個案討論之預習報告 20
參與競賽之專題報告 25
課堂參與表現 25

選課分析

本課程名額為 40人,已有30 人選讀,尚餘名額10人。


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授課教師

許書銘

教育目標

1.學習企業經營策略的理論及程序 2.瞭解產業環境對企業經營策略的影響 3.藉由個案的分析深入瞭解各種策略觀念,並能應用於實務中 4.結合本身知識與經驗,實際參與企業或非營利組織之運作,並給予協助或建議。

課程概述

1. 策略管理係指達成公司目標的整體性行動計畫。管理者運用策略性分析程序(strategic analysis process)-選擇目標,進行內部和外部分析,辨認競爭優勢,策劃競爭策略,與設計組織-發展公司的策略,進而最大化公司的整體價值。 2. 管理者選定充分兼顧市場機會與公司能力,進而最大化公司價值的目標和策略。公司面對不同的情境需要選定不同的目標和策略,所以,目標和策略隨著情境而權變。然而,策略分析程序和方法可以適應許多不同的情境,具有普遍性的特質。 3. 策略管理課程非常重視策略性思考(strategic thinking)及策略性推理(strategic reasoning)。 4. 綜合運用課堂講授、個案研討和論文討論、等教學方法,培育基於策略性分析程序的策略管理 能力。

課程資訊

參考書目

本課程以個案教學為主,課堂中將發放10個國內本土企業之個案,並搭配參考教材的講授。(含85度C、薰衣草森林、王品、春水堂、友達、勝華、矽品、廣運、拓凱、喬山等)參考教材以Grant, Contemporary Strategy analysis, 6th, Blackwell Press, 2008.為主,並搭配一些較具前瞻性的管理論文或文獻。

開課紀錄

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