98年第1學期-5313 策展學專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
作業的品質、進度、及完成度(不接受遲交)	40
考試成績	40
課堂評析及討論的參與程度	5
小組合作態度	10

教育目標

1. 透過專題研究，使學生對於美術展覽的現象描述、發展背景、當代國際和台灣現象等議題有所認識。 2. 透過相關文獻閱讀、案例分析、現象調查、參訪，使學生能針對各類型策展議題進行觀察、分析、批判性思考和判斷，並能進一步進行模擬策展。

課程概述

1.透過專題研究，使學生對於美術展覽的現象描述、發展背景、當代國際和台灣現象等議題有所認識。 2.透過相關文獻閱讀、案例分析、現象調查、參訪，使學生能針對各類型策展議題進行觀察、分析、批判性思考和判斷，並能進一步進行模擬策展。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：一/6,7[FA305]
修課班級：美術碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀

參考書目

1. Emma Barker編，《Contemporary Cultures of Display》，The Open University， 1999，Yale University Press。
2. Reesa Greenberg，Bruce W Ferguson，Sandy Nairne等編，《Thinking about Exhibition》，1996，Routledge。
3. 國藝會2005-2006策展補助專案資料。
4. 各式研討會紀錄專輯，「博物館學季刊」，「典藏今藝術」、「藝術家」、「當代藝家之言」等藝術雜誌及報章報導。