98年第2學期-2718 社會:心理學 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 90人,已有49人選讀,尚餘名額41人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考(筆試) 30 依照學校規定期中考,約1/3課本內容
期末考(筆試) 40 照學校規定時間,考全部課本內容
平時成績(報告) 30 學期報告內容為評分根據

授課教師

張文雄

教育目標

1.採用最新通識課程常用的心理學教本,瞭解人格理論的五大派別,嘗試活用於自己的生活中,並紀錄”自我發現資料”(self-discovery journal)撰寫學期報告,作為平時成績的評分根據。 2.本課程目標為藉修習本課,能更深入了解:1)我是誰?發現真我,2)我往何處去?自己要什麼?3)如何到達?規劃、執行、實踐的能力。

課程資訊

參考書目

心理學:日常生活中的應用,陸洛、高旭繁譯,洪葉文化事業公司,2006年9月初版。
原著:Psychology Applied to Modern Life, by W. Weiten 、M.A. Lloyd 2006 .8th ed. Wadsworth, Thomson.