98年第2學期-2884 服務學習 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂出席	35	強調出席及參與討論，每週點名。
期末報告	35	指團體(或個人單獨一組)的期末書面報告，以及口頭報告之PPT檔(或影音檔)。
個人作業	20	隨堂作業若干。
教師總評	10	根據學生在課堂參與討論、提問、分享的次數與品質給分。

教育目標

1.修課學生具備方案設計及執行知能。 2.修課學生實際規劃、執行一項服務方案。 3.修課學生具備表達、討論、反思與報告之能力。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：二/6,7[M243]
修課班級：共選修1,2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：一律參加期末考

參考書目

徐明等 (2008) 從服務中學習─跨領域服務學習理論與實務。台北：洪葉文化。