98年第2學期-4186 生存與健康-尼采.萊維納斯與羅森茨威格比較 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
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期末報告 | 70 | |
課堂報告 | 30 |
選課分析
本課程名額為 25人,已有15 人選讀,尚餘名額10人。
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教育目標
生存的意義為何?這不僅僅是一個哲學問題,也是人類真實生命時刻遭逢的疑問。如何的生存著才實現為人之所以為人的價值?如何的存在才可以實現為健康的人?這是此課程只要的研究方向。
此課程的主要目標:
1、對於萊維納斯、尼采及羅森茨威格之思想中關於生存與健康的論點進行比較研究
2、訓練學生對於原典的分析能力
3、訓練學生題問與討論的能力
4、英文翻譯的練習
5、每位學生必須選擇上述哲學家一重要概念進行詮釋與定義
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-3
上課時間:二/2,3,4
修課班級:哲學碩博1,2
修課年級:年級以上
選課備註:西哲
教師與教學助理
授課教師:
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour原則上接見時間為每個禮拜四12點到14點,接見地點為研究室H401。請先以電子郵件連絡並約定時間,電子郵件為wiyang@thu.edu.tw。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
LEVINAS Emmanuel, Dieu, la mort et le temps, Paris, Grasset, 1993.
LEVINAS Emmanuel, Le Temps et l’Autre, Montpellier, Fata Morgana, 1980.
LEVINAS Emmanuel, Totalit� et infini. Essai sur l’ext�riorit�, Paris, LGF, Le Livre de poche, coll. Biblio-essais, 1990.
E. LEVINAS, De l’Existence � l’existant, Paris, J. Vrin, 1978, nouvelle �dition, 1993.
NIETZSCHE Friedrich, Ainsi parlait Zarathoustra, Paris, Editions Gallimard, 1971.
DELEUZE G., Nietzsche et la philosophie, Paris, Puf, 1999.
ROSENZWEIG Franz, Livret sur l’entendement sain et malsain, trad. M. R. Hayoun, Paris, Cerd, 1988.
BENSUSSAN G�rard, Franz Rosenzweig. Existence et philosophie, Paris, Philosophie Puf, 2000.
開課紀錄
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