98年第2學期-4635 科技與創新管理專題 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
個人作業 40 平常發給的papers的心得報告(約500~700字)或指定作業
分組個案報告 40 分組Case Study(各組自己找題目分段上台報告)
課評 20 上課的出席、投入與互動程度

選課分析

本課程名額為 20人,已有3 人選讀,尚餘名額17人。


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授課教師

林政榮

教育目標

處在知識經濟時代,市場瞬息萬變,企業經營如何獨領風騷,創意創新與創業如何聯結,是經營核心能力所在。服務、製造、…等產業的企業經營,自經營模式,價值鏈模式到各類型的創新專案管理等,必須建立整合性的創新系統經營。透過拉(pull)—行銷策略與推(push)—技術策略互為循環,在知識管理的環境下,掌握顧客群的價值,使得經營模式的組合與應變,能獲致動態穩健的經營成效。本課程採演講、案例與個案研習來進行。

課程資訊

參考書目

Recommended Books and Materials:
• Related topics in Harvard Business Review.
• Related topics in Sloan Management Review.
• Afuah, A., (2003), Innovation Management, 2nd edition, OXFORD.
• Betz, F., (2003), Managing Technological Innovation, John Wiley.
• Boutellier, Gassmann, and von Zedtwitz (2000), Managing Global Innovation: Uncovering the Secrets of Future Competitiveness, 2nd edition, Springer.
Ÿ Chesbrough, W. H., (2005). Open Innovation: The New Imperative for Creating And Profiting from Technology, Harvard Business School Press.
Ÿ Chesbrough, W. H., (2006). Open Business Model: How to Thrive in the New Innovation Landscape, Harvard Business School Press.
• Tidd, J. et al. (2006), Managing Innovation, 3rd ed., John Wiley.
• 有關BSC, Strategy Map等書籍或資料。
• 每次上課前的資料:主題相關的pdf檔、主題相關的個案資料、主題相關的參考資料。
• Christensen, C. M. (2004), Seeing What Next, Harvard Business School Publishing Corporation,
中譯本:創新者的修練,天下文化,2005年版。
• 金偉燦、莫伯尼合著,黃秀媛譯,藍海策略—開創無人競爭的全新市場(Blue Ocean Strategy),
天下文化,2005年8月。
• 楊國安,大衛·歐瑞奇,史蒂芬·納森,瑪莉安·范格林娜/著,組織學習能力(Organizational
Learning), 譯者:劉復苓,聯經出版公司出版,2001年4月。(1999 Oxford University Press , Inc.)

• Pentti Sydanmaanlakka原著,余佑蘭譯,(2002), 建構智慧型組織,中國生產力中心出版。
• Nonaka, I., and Takeuchi, H., 1995, The Knowledge-Creating Company,
Oxford University Press, Inc.(中譯本:創新制勝,遠流出版)
• Kotler, P., Jain, D.C., and Maesincee, S., (2002). Marketing Move,
President and Fellows of Harvard College.
• Davida, T., Epstein, M. J., and Shelton, R., (2006). Making Innovation
Work, Wharton School Publishing(創新地圖,Pearson中譯本).

開課紀錄

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