99年第1學期-0519 蛋白質體學 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 70人,已有42人選讀,尚餘名額28人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考前成績 50 期中考, 隨堂測驗, 或報告
期中考後成績 50 期末考及報告

授課教師

龍鳳娣

教育目標

蛋白質體學課程的目標: 1. 教導學生針對蛋白質進行徹底分析的方法,包括:(1)應用分析化學或生物分析化學之原理與技術針對蛋白質進行分離、鑑定、與定量; (2)應用生物質譜學之方法研究蛋白質複合體之交互作用或分離並檢測特定的蛋白質; (3)應用X-光繞射晶體的方法,鑑定蛋白質之結構與功能的關係; (4)分析蛋白質的序列,或應用蛋白質資料庫及蛋白質微陣列進行蛋白質的分析。 2.使學生瞭解蛋白質分子之間如何進行交互作用與協調作用,以維持生物系統之功能 3.培養學生閱讀及報導中英文期刊文獻之能力

課程概述

“蛋白質體學”是分子生物學中快速成長的一個領域,針對蛋白質進行有系統的、大量的分析。 “蛋白質體”是由特定的細胞或生物體在特定的條件下所產生的各種蛋白質。 由於“蛋白質”在許多生物功能中扮演重要的角色,因此針對細胞中的蛋白質進行徹底的分析,將有助於瞭解蛋白質分子之間如何進行交互作用與協調作用以維持生物系統之功能。 針對蛋白質進行徹底的分析可以:(1)應用分析化學或生物分析化學之原理與技術針對蛋白質進行分離、鑑定、與定量; (2)應用生物質譜學之方法研究蛋白質複合體之交互作用或分離並檢測特定的蛋白質; (3)應用X-光繞射晶體的方法,鑑定蛋白質之結構與功能的關係; (4)分析蛋白質的序列,或應用蛋白質資料庫及蛋白質微陣列進行蛋白質的分析。

課程資訊

參考書目

蛋白質體學主要參考書籍/資料:
1. Principles of Proteomics, R.M. Twyman, Garland Science/BIOS Scientific Publishers (The Tayler &
Francis Group).

2. Parctical Skills in Biomolecular Sciences, R. Reed, D. Holems, J. Weyers, and A. Jones. Addison
Wesley Longman Limited.

3. Analytical Chemistry: An Introduction, 7th edition. D.A. Skoog, D.M. West, F.J. Holler, and
S.R. Crouch. BROOKS/COLE (The Wadworth Group Publisher).

4. Principles of Instrumental Analysis, 5th edition. D.A. Skoog, F.J. Holler, and T. A.
Nieman. BROOKS/COLE (The Wadworth Group Publisher).

5. 中英文期刊文獻之能力