99年第1學期-0589 細胞生物學 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 60人,已有54人選讀,尚餘名額6人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
小考(2次), 期中,期末考 , 上台報告 100 小考(2次) 40% 期中,末考 各20%, 上台報告 20%

授課教師

鄭 葳

教育目標

近年來,生命科學蓬勃發展,由開始瞭解細菌基因的結構與功能,一直到今日對真核細胞甚至人類基因的調控機轉及其序列均有極大的突破。細胞內各種胞器的結構與功能,細胞的發育分化、細胞與細胞之間的訊息傳遞、細胞與外基質的關係及細胞的老化與癌化等,均為目前的研究主題。本課將對以上問題加以探討並訓練學生對生命現象有更新的認識並啟發學生的思考能力。上課主要內容先由細胞的演化及其基本的物理化學特性談起,而後逐步介紹細胞膜之結構與功能,胞器的生理功能,細胞骨架,細胞的信息傳遞及生長因子,細胞外基質與細胞的關係,細胞繁殖,細胞分裂之調控、分化、老化、及癌化的機轉,此外對新的生物科技技術之研發成果,亦列為上課之內容。

課程概述

近年來,生命科學蓬勃發展,由開始瞭解細菌基因的結構與功能,一直到今日對真核細胞甚至人類基因的調控機轉及其序列均有極大的突破。細胞內各種胞器的結構與功能,細胞的發育分化、細胞與細胞之間的訊息傳遞、細胞與外基質的關係及細胞的老化與癌化等,均為目前的研究主題。本課將對以上問題加以探討並訓練學生對生命現象有更新的認識並啟發學生的思考能力。上課主要內容先由細胞的演化及其基本的物理化學特性談起,而後逐步介紹細胞膜之結構與功能,胞器的生理功能,細胞骨架,細胞的信息傳遞及生長因子,細胞外基質與細胞的關係,細胞繁殖,細胞分裂之調控、分化、老化、及癌化的機轉,此外對新的生物科技技術之研發成果,亦列為上課之內容。

課程資訊

參考書目

教材及主要參考書:
1. G. Karp, Cell Biology. Sixth edition, John Wiley & Sons, Inc. 2010. (歐亞)
2. Alberts, Bray, Hopkin, Johnson, Lewis, Raff, Roberts, Walter, Essential Cell
Biology. Third edition, Garland Science, Taylor & Francis Group. 2009. (藝軒)
3. Science, Nature, Sci Am, J Cell Biol, J Biol Chem, PNAS, 等學術期刊上之相關論文。