99年第1學期-1106 創新管理 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 60人,已有25人選讀,尚餘名額35人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 20
課堂參與 20
期末報告 20
個案報告 20
期中報告 20

授課教師

金必煌

教育目標

1. 使同學可以對創新管理有較為通盤的了解 2. 使同學熟悉創新管理時下議題 3. 使同學熟悉創新流程、架構設計與創新運用之有效策略做法 4. 建立同學初步具備規劃、執行與評估企業的創新策略至實際企業環境之能力

課程概述

處在瞬息萬變知識經濟時代下,技術創新已經成為企業持續性競爭優勢與成長的原動力,然而,如何成功且不斷地推動技術創新至市場中卻成為企業經理人的一大挑戰。因此本課程強調如何讓企業經理人有效率管理創新的流程與實務的介紹,並從創新管理當代觀點與企業管理實務的角度,介紹創新管理相關理論與實際個案討論,讓同學能熟悉策略創新管理時下議題,如創新網絡、idea brokering、開放式創新等,並藉由熟悉創新流程、架構設計與創新運用之有效策略做法,建立同學具備規劃、執行與評估企業的創新策略至實際企業環境之能力。

課程資訊

參考書目

Strategic Management of Technological Innovation, Schilling, McGraw-Hill (Third Edition)
科技創新策略 李亭林、吳學良 編譯 華泰
Tidd, J., Bessant, J.(2010). Managing innovation: Integrating technological, market and organizational change (4th Ed.). New Jersey: John Wildey & Sons Inc. Carlson,
C. R., & Wilmot, W. W. (2006). Innovation: the five disciplines for creating what customers want. NY: Crown Business.