99年第1學期-1864 社會工作研究方法 課程資訊

課程分享

選課分析

本課程名額為 70人,已有63人選讀,尚餘名額7人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
作業小考 30
期中考試 30
期末考試 30
課堂參與 10

授課教師

高迪理

教育目標

1. 瞭解如何將科學之方法運用於社會工作所關懷之社會現象,以及專業服務工作本身的推展等方面。 2. 認定並不斷修飾可研究之主題和問題。 3. 從研究問題中發展研究假設,並學習如何界定研究變項之操作性定義。 4. 學習探討、整理與社會工作實務有關之文獻 (包括研究主題以及研究方法),並培養評析、整合彙集各種文獻之能力。 5. 能夠評定分析各種不同之研究設計、方法的優缺點、以及使用時機,而能將其運用於探討特定之社會工作研究問題。 6. 學會設計簡單之測量工具 (如調查訪問表、問卷等),並瞭解資料蒐集之可能範圍。 7. 計劃抽選樣本之策略,並瞭解各種抽樣與研究主題間之關連性。 8. 明瞭測量工具之尺度,與測量工作當中信度和效度之概念。 9. 具備分析、列述資料,並解讀說明研究結果之能力。 10. 學習在分析數據資料時,個人電腦統計套裝軟體之應用。 11. 瞭解研究過程中之倫理原則,並將其應用於實際研究之設計與執行中。

課程概述

「社會工作研究法」這門課旨在協助同學將社會科學研究方法運用到社會工作領域中,協助同學具備進行社會工研究所需的知識,培養同學具備獨立思考與判斷,以及分析與探究事實能力。這門課是大三必修課,首重講解與討論,讓同學們瞭解社會工作研究方法的重要概念、方法與步驟,以及其在社會工作實務上與日常生活上的應用。課程內容包括:社會工作研究基本概念與專有名詞的介紹;各類型研究方法的介紹,包括其發展歷史、基本理念、研究過程與步驟等;如何形成研究問題;如何尋找與整理文獻資料;如何選取研究對象;如何進行資料蒐集;如何進行資料分析;如何進行研究的寫作等。配合上述上課單元的進度,同學必須實際操作一份研究計畫並進行討論,從實際演練中了解從事社會工作研究的步驟與過程,以及其中可能遭遇的問題與困難。期待透過這門課的學習,讓同學能夠具備社會工作核心才能之一 : 有能力針對社會工作領域的相關現象與議題進行探索、描述與解釋。

課程資訊

參考書目

Rubin, A., & Babbie, E. (2010). Essential research methods for social work (2nd ed.). Belmont, CA: Brooks/Cole.
簡春安、鄒平儀 (2007)。社會工作研究法 (二版)。台北:巨流。