99年第1學期-3174 中文:中國文學選讀 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 20
期末考 20
作業報告 30 1.個人作業-依曲填詞。2.團體作業-春秋故事報告。
課堂討論 10 隨堂作業和討論。

選課分析

本課程名額為 60人,已有60 人選讀,尚餘名額0人。


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授課教師

趙苑夙

教育目標

由流行歌詞的介紹開始,引起學生對詩歌的興趣並嘗試創作,在此中亦融入古典詩詞介紹,在流行歌詞及古典文本前後對照下,瞭解傳統文學在現今社會的實際應用。之後轉入春秋故事導讀,以培養學生賞析古典文學、觀察文本背景的能力,亦期能由春秋故事的閱讀中習得歷史經驗所教導的生活智慧。

課程概述

課程定位: 「中文」課程為全校大一新生共同必修課程之一,學分數2-2,共計4學分。以學院為單位,開設數門專題式文學課程,供學生依照個人興趣選課,以期能熟悉部分文學類型,達到文學欣賞、文化陶冶的目的。 教學目標: 一、分析問題與欣賞文藝,提升個人對文學藝術的知性和感性能力。 二、駕馭並應用語文、文學、文化的知識能力。 三、掌握語文表達能力。 四、具備思辨的內涵和能力。 教學內容: 透過古典或現代文學代表作品,呈現豐富、活潑的文學風格及面貌,使同學能深入探討中國文化、汲取心靈智慧、傳承文化資源,體會文學生活化、現代化及持續發展的生命力。教材擇取上,除配合教學目標外,亦根據各學院之不同特性而予以調整,另於課堂上輔以分組討論、報告、作品分享等學習方式,活化課程。並規定每學期的習作篇數,以收實際成效。 預期效果: 一、提升閱讀、欣賞及寫作之興趣與能力。 二、提升思辯、語文表達能力。 三、養成廣泛閱讀的習慣,增進涵泳文學、文化之能力。 四、開拓生活視野,培育文化素養,加強人文關懷。

課程資訊

參考書目

1. 教師自編教材。
2. 黃霑、羅大佑、李宗盛、林夕、方文山等作詞家所作歌詞。
3. 開明書店校點:《斷句十三經經文》,臺北:臺灣開明,1991。
4. 左丘明著、上海師範大學古籍整理研究所校點:《國語》,上海:上海古籍,1988。

開課紀錄

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