99年第1學期-4018 近代學人專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
作業	30	選取一種原始文獻，介紹此種文獻形成的背景、內容特色、其中反映的學人思想。字數不得少於兩千字，11/24繳交。
作業	70	選取逾兩種原始文獻，比對異同，並說明中國近代學術史的若干現象及問題。字數不得少於四千字，1/21繳交。

教育目標

一，中國近代學人輩出，大師鉅子攻錯交鋒，學術發展達到輝煌時期。本課程以近代學人為中心，帶領學生認識中國近代學術的發展歷程，並略悉其得失。 二，本課程藉由闡述「中國近代學術史」的建構過程，引領學生認識學術研究的方法及材料，培養其獨立研究能力。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：三/6,7[H534]
修課班級：中文碩博1,2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1.余英時，《中國近代思想史上的胡適》（台北：聯經出版公司，1984。）
2.王汎森，《中國近代思想與學術的系譜》（台北：聯經，2003。）
3.陳以愛，《中國現代學術研究機構的興起（南昌：江西教育出版社，2002。）
4.桑兵，《晚清民國的學人與學術》（北京：中華書局，2008。）